We zijn hetzelfde en toch anders:

We hebben allemaal 2 ogen, 2 oren, een neus, een mond, haren, armen, benen, een buik… maar toch zien we er anders uit.

Het zou bovendien erg saai zijn als we allemaal hetzelfde zouden zijn.

Door allerlei  contact-spelletjes leerden we beter met elkaar omgaan, voor elkaar zorgen, betere vrienden zijn. Zo speelden we ‘blindemannetje’ en moest een vriendje ons, zonder ongelukken, in de klas rondleidden.

Over die vriendjes zongen we een leuk liedje en we leerden ook nog een versje.

De andere helft van de klas deed nu ook SCHRIJFDANS. We stapten rond als een robot en tekenden daarna met allemaal rechte lijnen een robot op een groot blad papier.

Thema volgende week: JARIG ZIJN. Wie nog foto’s van z’n verjaardag of oude verjaardagskaarten of zo heeft, breng maar mee!

Op de website www.schooltermolen.be kunt u lezen wat we in de klas doen en ook onze foto’s zien.

Omdat het vrijdag (21 /09) STRAPDAG is praten we die dag natuurlijk over veilig en milieuvriendelijk naar school komen.

De eerste schooldag: Alle kleuters kregen een bellenblazer. Er stonden ook 2 springkastelen. En er was al iemand jarig! Het schooljaar is dus superleuk begonnen!

We verwelkomen ook een nieuwe kleuter in onze klas: Simohamed.

We maakten kennis met de hoekjes en wat je daar allemaal kan spelen.

Aan de hand van een kringspel met opdrachten maakten we afspraken om goed met elkaar te kunnen spelen. Bvb.

• Niet roepen in de klas, niet duwen in de rij, …
• We ruimen op in de hoekjes waar we laatst speelden, maar als we klaar zijn helpen we mee in de andere hoekjes waar veel werk is.
• Als we iets niet kunnen moeten we nu toch eerst eens zelf proberen en dan pas de hulp van juffrouw vragen.
• Als iemand iets doet wat we niet leuk vinden, kunnen we beter eerst eens vragen om ermee op te houden. Als dat nog niet helpt gaan we het aan de juf zeggen.
• …

Als we in de onze klas veel plezier willen maken is het belangrijk dat we op een goede manier met elkaar omgaan. Daarom speelde juf poppenkast waarin 2 monsters ruzie maakten. Wij moesten een betere oplossing zoeken voor hun probleem. Op het einde werden ze vrienden en dat was veel beter.

En je gelooft het nooit, we leerden al enkele liedjes en ook een versje, luister maar: (de liedjes zie je  binnenkort achteraan in dit boekje)

Iris en Michiel hebben het heel erg druk
Op maandag gaan ze terug in de klas,
op dinsdag liggen ze samen in het gras,
op woensdag gaan ze naar de stad,
op donderdag nemen ze een warm bad,
op vrijdag zijn ze blij,
want op zaterdag en zondag zijn ze vrij!

We hebben ook een klaspop in de klas, Tommie. Meestal is hij heel stil en lief maar deze week had hij rommel gemaakt in de klas. Wij moesten hem helpen om alles weer op de juiste plaats te leggen.

Bedankt aan wie al een oude boekentas meebracht voor in de winkel!

Volgende week gaan we nog even verder met dit thema en daarna beginnen we met het thema ‘mijn vriendjes en ik’.

Vrijdag 14 september gaan we voor de eerste keer zwemmen. (Met de bus)